Webinar | Formação de professores e prática profissional: desafios e possibilidades [Retificação do prazo para inscrição]

Webinar “Formação de professores e prática profissional: desafios e possibilidades”

amélia lopes 28 jan 202228 de janeiro | 18h00 | Online

No dia 28 de janeiro de 2022, às 18h00, decorre o webinar “Formação de professores e prática profissional: desafios e possibilidades” com a participação de Maria Figueiredo (ESE-IPViseu), PAula Batista (FADEUP), RUI Trindade (FPCEUP) e Sónia Moreira (CFAE Gaia Nascente).Este webinar está inserido num ciclo que antecede o Congresso Internacional SID: School, Identities and Democracy, organizado pela Comunidade de Prática de Investigação IDEAFor – Identidades, Democracia, Escola, Administração e Formação, da Faculdade de Psicologia de Ciências da Educação da Universidade do Porto.A intenção deste webinar é criar um espaço de encontro, diálogo e reflexão sobre o ensino superior, a identidade académica e as suas continuidades e transformações ao longo das últimas décadas.O evento é de participação gratuita no zoom, mas sujeito a inscrição, até ao dia 27 de janeiro. A inscrição pode ser feita AQUI.

 

MAIS INFORMAÇÕES:E. | amelia@fpce.up.pt 

Ao participar neste evento, autorizo que a FPCEUP – Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto faça a recolha do áudio e/ou da minha imagem em fotografia, vídeo ou outra forma de media.Os dados recolhidos serão utilizados para registo (arquivo) do evento e poderão ser usados para a sua disseminação nos canais de comunicação da FPCEUP e para a produção de material de divulgação da Faculdade.

By participating in this event, I grant permission to the Faculty of Psychology and Education Sciences of the University of Porto (FPCEUP) to capture the audio and/or my image in photographs, video, or any other media format.The data collected will be used for archive, for the eventual dissemination of the event via FPCEUPs media channels and for the production of promotional material concerning the Faculty.

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Fátima Peixoto