611 Ética – Desporto, Escola e Vida Por solicitação do Centro de Formação Gaia Nascente e da Escola Secundária Almeida Garrett, vimos por este meio proceder à divulgação do WORKSHOP “Ética – Desporto, Escola e Vida”. DESTINATÁRIOS: Professores de todos os… Continuar a ler
A ENSE (Rede Europeia de Educação Desportiva) realiza em Guimarães, nos dias 22 e 23 de setembro, o Fórum Europeu onde se pretende promover a reflexão e discussão sobre os atuais desafios sociais e educacionais que a Europa enfrenta e… Continuar a ler
SDCE_Savethedate SDCE_Programa_v No âmbito do projeto Erasmus+ S-DCE Students as Digital Civic Engagers, que avalia como é que as ferramentas digitais podem melhorar o envolvimento cívico dos alunos, a Universidade do Minho está a promover um evento multiplicador no próximo dia 04… Continuar a ler
O Município de Vila Nova de Famalicão, em parceria com a Federação Concelhia das Associações de Pais de Famalicão, a Cooperativa de Ensino Superior Politécnico e Universitário, CRL (CESPU) e o Centro Formação de Associação de Escolas de Vila Nova de Famalicão convidam à participação… Continuar a ler
O Congresso Luso-Brasileiro de Educação Inclusiva (CONLUBRA 2022), conta com o Alto Patrocínio de Sua Excelência O Presidente da República Portuguesa, bem como outros apoios/parcerias dos quais destacamos a Fundação Calouste Gulbenkian. Este evento ocorrerá nos dias 13, 14 e 15 de julho de 2022, na Universidade… Continuar a ler
Visita ao território │Conjunto Arqueológico das Eiras | 18 junho, 14h30 No próximo dia 18 de junho, às 14h30, estaremos de saída para a última Visita ao Território/Passeio comentado inserida na programação da Exposição “Naturalmente Famalicão – Cronologia de… Continuar a ler
Cidadania Digital_Campanhas de sensibilização Por solicitação da Direção-Geral da Educação, envia-se, em anexo, o documento “Cidadania Digital – Campanhas de sensibilização” . Com os melhores cumprimentos, Florbela da Cruz Valente Subdiretora-Geral dos Estabelecimentos Escolares Praça de Alvalade, 12… Continuar a ler